活动目标：
1、发展幼儿的坐爬能力，提高机体的协调性、平衡性。
2、鼓励幼儿运用自己身体各个部位来探索不同的动作。
3、让幼儿体验合作的愉快。
活动准备：
10块绿色的布条，6块紫色布条，椅子2张，渔网一张
活动过程：
1、 幼儿听口令绕场做各种动
——两队并一对，绕成圆圈做走、跑、跳的动作
——一对变成两队
2、 小朋友们，你们在电视上都可看见过解放军叔叔了吗，解放军叔叔可勇敢、聪明了，他们不管遇到什么困难都会想办法解决，可是今天解放军叔叔遇到了一个难题，他们要到山对岸去抓坏人，这个山只有一个矮矮的山洞，解放军叔叔都过不去了，请小朋友们，帮助解放军叔叔想象过去的办法，好吗。
3、 幼儿自由探索过山洞的办法，可以运用身体的各个部位来进行探索，
4、 集中请个别幼儿来示范，你是如何过山洞的，其余幼儿可以学学。
5、 小朋友们想的办法真棒，老师也想了一个好办法，教师示范坐爬过山洞。
6、 幼儿练习坐爬过山洞。
7、 游戏比赛：坐爬比快。
——幼儿做在做在起爬线后，听信号，迅速向终点线坐爬。先到达终点线并举手小旗的获胜。
8、 游戏：官兵捉强盗
——把幼儿分成两组，一组幼儿扮演官兵，一组幼儿扮演强盗，（强盗多余官兵）游戏开始，强盗从家里出来，音乐停官兵去捉强盗，强盗可拼命逃回家，如果被官兵捉到，则被关进官兵的牢房，其余强盗可以色法搭救同伴，只要引开看护的官兵，拍一下被关的强盗，即可一起逃回家，游戏继续进行。当所有强盗都被官兵捉完，游戏结束。
9、放松活动
1、发展幼儿的坐爬能力，提高机体的协调性、平衡性。
2、鼓励幼儿运用自己身体各个部位来探索不同的动作。
3、让幼儿体验合作的愉快。
活动准备：
10块绿色的布条，6块紫色布条，椅子2张，渔网一张
活动过程：
1、 幼儿听口令绕场做各种动
——两队并一对，绕成圆圈做走、跑、跳的动作
——一对变成两队
2、 小朋友们，你们在电视上都可看见过解放军叔叔了吗，解放军叔叔可勇敢、聪明了，他们不管遇到什么困难都会想办法解决，可是今天解放军叔叔遇到了一个难题，他们要到山对岸去抓坏人，这个山只有一个矮矮的山洞，解放军叔叔都过不去了，请小朋友们，帮助解放军叔叔想象过去的办法，好吗。
3、 幼儿自由探索过山洞的办法，可以运用身体的各个部位来进行探索，
4、 集中请个别幼儿来示范，你是如何过山洞的，其余幼儿可以学学。
5、 小朋友们想的办法真棒，老师也想了一个好办法，教师示范坐爬过山洞。
6、 幼儿练习坐爬过山洞。
7、 游戏比赛：坐爬比快。
——幼儿做在做在起爬线后，听信号，迅速向终点线坐爬。先到达终点线并举手小旗的获胜。
8、 游戏：官兵捉强盗
——把幼儿分成两组，一组幼儿扮演官兵，一组幼儿扮演强盗，（强盗多余官兵）游戏开始，强盗从家里出来，音乐停官兵去捉强盗，强盗可拼命逃回家，如果被官兵捉到，则被关进官兵的牢房，其余强盗可以色法搭救同伴，只要引开看护的官兵，拍一下被关的强盗，即可一起逃回家，游戏继续进行。当所有强盗都被官兵捉完，游戏结束。
9、放松活动