学习内容1.持轻物掷准（上手投掷 ） 2.游戏：跳跳球比赛 学习目标1. 能够做出用上手投掷轻物的动作方法，并知道相关道理，发展协调性及自身判断力。2.知道在练习中不妨碍别人，并且积极参与。时间主要学习内容与教学要求教 学 步 骤预期目标6， 15， 15， 4，一.课堂常规二.各种方式的抛接投掷练习 一.持轻物投准：教材重点：挥臂动作自然、协调 教学难点：挥臂方向要准确、力量适中 二.游戏：跳跳球比赛 要求：听从指挥，注意安全 三、放松身心练习闭目金鸡独立 1. 语言引导练习。2. 自创练习。3. 教师巡视指导。4. 评议。 1. 各种方式的投准练习（区别上下手的方法 ） 2. 上手掷准：分组轮流进行打靶练习。3. 教师设疑，如何打得准。4. 学生尝试，回答。5. 学生徒手模仿练习。6. 教师正确示范。7. 分组自选投掷线进行打靶练习，看谁投得准。 1. 教师讲解游戏方法及规则2. 学生分组进行练习，熟悉方法。3. 学生分组进行游戏比赛4. 师生互评。1. 集体放松练习。2. 小结本课完成情况。归还 器材活跃身心激发兴趣 积极探讨，学会方法。在练习中不妨碍别人 听从指挥，积极参与 安全与保护 场地器材 器材准备：胶袋42个运动强度：中学习参与态度：
教学反思
1、本节课教学思路清晰，教学过程井井有条。
2、教学采用不同投掷方法，不同目标物、设置情境等形式与手段激发学与练热情。
3、讲清不注意安全的隐患，在使用的物件上要醒目、有趣且充分考虑安全因素，场地布置宜多变、安全、易于组织。
教学反思
1、本节课教学思路清晰，教学过程井井有条。
2、教学采用不同投掷方法，不同目标物、设置情境等形式与手段激发学与练热情。
3、讲清不注意安全的隐患，在使用的物件上要醒目、有趣且充分考虑安全因素，场地布置宜多变、安全、易于组织。